Wat is een leraar met lef? Dat is niet 1, 2, 3 te zeggen. Iedereen kan zich de leraar met lef uit de eigen schooltijd herinneren. Wij geven hieronder uit de losse pols enkele criteria waar je jezelf op kan scoren.
Kijk of dit voor jou van toepassing is en geef jezelf een score
Een leraar met lef (in de hij-vorm gesteld):
| Stelling | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Zoekt de verantwoordelijkheid voor goede lessen in de eerste plaats bij zichzelf | |||||
| Maakt tijd vrij (ondanks de werkdruk) om zijn werk/lessen te verbeteren | |||||
| Bevordert het leren van, met en aan collega’s | |||||
| Praat niet over de ander, maar met de ander | |||||
| Ziet fouten als een manier om te leren en handelt daar ook naar | |||||
| Neemt in de school initiatieven om met de collega's het werk te verbeteren | |||||
| Zoekt bij verschillen van mening naar mogelijkheden om tot elkaar te komen in plaats van het organiseren van oppositie | |||||
| Ziet in dat zijn individuele belang ondergeschikt is aan het collectieve belang | |||||
| Ziet nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs in de eerste plaats als kans voor verbetering | |||||
| Weet de visie van de eigen school te vertalen naar dagelijkse schoolpraktijk |
Deze test geeft zelfinzicht: Ben ik een leraar met lef?
