Ons Manifest

Ons manifest geeft op een beknopte manier weer waar Leraren met Lef voor staan en wat wij willen bereiken. Wij Leraren met Lef willen met dit manifest de praktijk op iedere school op een positieve manier beïnvloeden én we willen hiermee de politiek en beleidsmakers constructieve input geven!

Hieronder is een versie van het ‘Leraren-met-Lef-MANIFEST’ beschreven. Deze versie verbeteren wij tot en met de manifestatie van 14 april. Welke versie het uiteindelijk ook wordt, het moet een versie zijn die hoop, kracht en positiviteit uitdrukt. Na afloop zet iedere Leraar met Lef Het Manifest in op de eigen school en wordt het aangeboden aan directies, besturen, de politiek en de media.

Het manifest

Wij, Leraren met Lef, zijn begaan met de toekomst van ons land en vinden het belangrijk dat jonge mensen opgroeien tot zelfstandige, kundige en volwaardige leden van onze samenleving. Wij vinden het belangrijk dat jonge mensen ontdekken welke bijdrage zij kunnen leveren voor zichzelf en hun omgeving.
Wij zijn ons ervan bewust dat wij als leraren een voorbeeldrol vervullen voor jonge mensen. Ons gedrag, onze houding en onze prestaties hebben invloed op de motivatie en de leerprestaties van leerlingen en daarmee op hun toekomst. Wij bouwen zo mee aan de versterking van Nederland als kennisland.
Wij onderzoeken voortdurend hoe we ons werk beter kunnen doen. We stemmen daarbij af op nieuwe ontwikkelingen en inzichten van de 21e eeuw en we verbinden ons aan onze collega’s en de collectieve doelstellingen van onze school. Wij delen onze ervaringen met collega’s en inspireren hen tot dezelfde bevlogenheid, fascinatie, ambitie en nieuwsgierigheid die wij hebben.
Het leraarschap verdient maatschappelijk aanzien dat tot uitdrukking komt in de manier waarop er in onze maatschappij

• geïnvesteerd wordt in het verbeteren van het vakmanschap
• gesproken en geschreven wordt over het leraarschap
• met ons omgegaan wordt binnen en buiten de school.

Wij, Leraren met Lef, verenigen ons omdat we vanuit die overwegingen een extra stimulans geven aan de aantrekkingskracht en het belang van het leraarschap. Als verenigde Leraren met Lef kunnen we samen bouwen aan verbeterd onderwijs voor onze leerlingen. Wij roepen alle Leraren met Lef in Nederland op om zich met ons te verbinden. Maar dat kunnen we niet alleen!

Wij roepen individuen, groepen en organisaties op ons te steunen. In het bijzonder roepen wij op:

Onze collega’s op school om…

• geloof te hebben in onze constructieve kracht om ons onderwijs binnen de gegeven kaders verder te ontwikkelen tot een hoog kwalitatief niveau.
• Open te staan voor mogelijkheden tot verbetering.
• Ons actief feedback te geven

Onze directeur op school op om …

• Met ons te zorgen voor een actieve dialoog over verbetering van het onderwijs
• Gebruik te maken van onze ideeën om de ontwikkeling van de leerlingen en hun leerprestaties te verbeteren
• Ons in staat te stellen om hier met onze collega’s aan te werken
• Ons te stimuleren om zelf te leren en
• verantwoording af te leggen over de geleverde prestaties

Onze bestuurder(s) om …

• Actieve betrokkenheid te tonen en ons te inspireren initiatieven te nemen van onderop
• Te zorgen voor een context op onze school waarbinnen wij ons werk goed kunnen uitvoeren
• Contacten buiten de school in te zetten om ons te stimuleren te leren van andere voorbeelden

De regering en politici om …

• Bij te dragen aan een sterke positionering van de leraar als professional die jonge mensen voorbereidt op onze samenleving
• Fondsen te bieden die ons in staat stellen om nieuwe initiatieven een kans te geven
• De huidige praktijk van het toezichts- en toetsingskader zo in te richten dat er meer ruimte ontstaat voor het inrichten van het onderwijs vanuit onze eigen professionaliteit

De media om …

• Meer aandacht te besteden aan goede berichten en positieve ontwikkelingen op onze scholen
• Het leraarschap in een positief daglicht te stellen en het belang daarvan te onderschrijven