Leraren met Lef!
Het initiatief uit 2009, is inmiddels uitgegroeid tot een groep van meer dan 1000 leraren. sluit je aan!
Opbrengstgericht werken
Essay Esther Kooistra. Focus op toetsresultaten betekent optimale prestaties van leerlingen?>Steun Leraren met Lef
Ministerie van OCW Hogeschool van Amsterdam Hogeschool Utrecht Fontys lerarenopleiding Tilburg Thomas More Hogeschool Marnix academie NiME, Nederlands instituut voor Masters in Educatie Eerst de klas Inspirezzo; bureau voor organisatieontwikkeling wi active Onderwijsraad School aan zet Kennisnet Onderwijs maak je samen Leraar24 Teacherschannel Kennisland -12-18 Bure(au)Q het Kind Nivoz Microsoft JeepMedia Pakhuis de Zwijger Hofstad MAVO Mondriaan College Hyperion Lyceum Lucas Onderwijs unic eigenzinnig havo-vwo Ijburg College Theresia Lyceum>Column
Beste Ouders. Welkom in de grote zaal. Ik neem aan dat we elkaar kennen maar ...
Met zijn onderarm schuift hij stapels papieren een klein stukje opzij ..
>
Laatste nieuws!
Meld je aan voor VO-congres School aan Zet op 12 juni
8/05/13
Op woensdag 12 juni organiseert School aan Zet in de Fokker Terminal in Den Haag het VO-congres ‘Van goed naar beter – de lerende schoolorganisatie', voor zowel leraren, middenmanagement als schoolleiders uit het VO. Klik hier voor meer informatie
>Impressiefilmpje Manifestatie Pakhuis de Zwijger 9 maart
3/05/13
Zie hier een impressie van de geslaagde manifestatie op 9 maart 2013.
Met dank aan Jeepmedia.Leraren leren met en van elkaar: Regionale bijeenkomsten
3/05/13
Er komt een aantal LmL-bijeenkomsten aan! Hier een overzicht met data
en bijhorende programma's:
27 mei: Bijeenkomst speciaal voor praktijkscholen (Hilversum), klik hier voor details.
6 juni: Regionale bijeenkomst Zuid-Nederland (Tilburg), klik hier voor meer details.
10 juni: Regionale bijeenkomst Noord-Holland (Amstelveen) klik hier voor details.
Ben je geïnteresseerd, schrijf je dan snel in door een mailtje te sturen naar info@lerarenmetlef.commanifestatie 2013 hoge waardering
10/04/13
Leraren met Lef waardeerden de bijeenkomst met een 4.04 op een schaal van 5. Meer weten? details onderzoek
>
